moral activity中文是什么意思

• 道德活动

• "moral"中文翻译    adj. 1.道德(上)的,道义(上)的；守德行的；(特 ...
• "activity"中文翻译    n. 1.活动；活跃；动作；活动力；能动性。 2.活性； ...
• "moral" 中文翻译 :    adj. 1.道德(上)的,道义(上)的；守德行的；(特指男女关系上)品行端正的(opp. immoral)。 2.教导道德的。 3.精神上的(opp. physical, practical)。 4.(虽未证明但)无疑的,当然的；【逻辑学】盖然的,可能的(opp.demonstrative)。 a moral agent [being] 道德的行为者(人)。 a moral victory 精神胜利。 a moral blow 精神上的打击。 moral authority 道义。 moral certainty (虽不能证明但)确实可靠。 moral character 品行。 moral courage 信仰坚定不移的勇气,义勇。 moral culture 德育。 moral depreciation 【机械工程】无形损耗(opp. physical depreciation)。 moral education 思想品德教育；德育。 moral faculty [sense] 是非之心,良心。 moral good 德行。 moral inexhaustibility 百折不挠的精神。 moral law 道德律。 moral obligations 道义上的责任。 moral outlook 人生观。 moral philosophy 道德哲学,伦理学；〔古语〕心理学。 moral principles 道义。 moral rearmament (movement) 〔美国〕重振道德运动。 moral science 精神科学(＝ moral philosophy)。 moral support 精神上的支持。 moral tone 品格。 moral virtues 德,自然道德。 n. 1.(寓言等的)寓意,教训；寓言剧；〔pl. 但通常作单数用〕修身,伦理(学)；〔pl.〕 (尤指男女间的)品行；〔罕用语〕＝ morale. 2.〔古语〕相对者；逼肖者。 point a moral 用实例训导。 The boy is the very moral of his father. 这孩子活像他父亲。
• "moral will" 中文翻译 :    道德意志
• "activity" 中文翻译 :    n. 1.活动；活跃；动作；活动力；能动性。 2.活性；放射性。 3.机能，功能。 4.〔美国〕机构。 5.〔pl.〕 活动范围。 conscious activity 主观能动性。 recreational activities 文娱活动。 be in activity (火山等)在活动中。 with activity 精神充沛的。
• "be in activity" 中文翻译 :    在活动中
• "with activity" 中文翻译 :    精力充沛地
• "a moral hooker" 中文翻译 :    卖肉救家姑
• "a moral obligation" 中文翻译 :    道义之交
• "el moral" 中文翻译 :    埃尔莫拉尔
• "ideology and moral" 中文翻译 :    思想道德
• "moral a eals" 中文翻译 :    道德诉求
• "moral absolutism" 中文翻译 :    绝对道德主义
• "moral agent" 中文翻译 :    道德行动者
• "moral and ethical" 中文翻译 :    道德的
• "moral anxiety" 中文翻译 :    道德型焦虑; 道德性焦虑
• "moral appeals" 中文翻译 :    道德呼吁; 伦理/道德诉求
• "moral argument" 中文翻译 :    道德之证据
• "moral aspect" 中文翻译 :    道德面貌
• "moral ataxia" 中文翻译 :    精神性失调
• "moral attitude" 中文翻译 :    道德态度
• "moral autonomy" 中文翻译 :    道德自律
• "moral basin" 中文翻译 :    溶融穴
• "moral behavior" 中文翻译 :    道德行为
• "moral belief" 中文翻译 :    道德信念

• Generally , the author believes that the construction of the moral activity theory must embody the new curriculum theory
  在上述研究的基础上，笔者认为：建构德育活动课程理论时应体现现代课程理论的精髓。
• Therefore , the research of moral education and the moral activities should start from the communication between students and other people
  因此，德育研究或德育活动的开展必须从学生与他人所发生的交往活动出发。
• In the last part , this thesis focuses on explaining how to design the moral activity course in middle school of rural area and offers some examples
  第五部分，重点论述了农村初中德育活动课程的设计思路，并对关键性领域的开发设计进行了举要说明。
• In the 2nd part , after the definition of the key conceptions , this thesis explores the relationship between the moral activity course and some related courses
  第二部分，先对本研究涉及的关键概念作了界定，然后对德育活动课程与相关课程的关系作了辨析。
• But since moral activity is inconceivable apart from physical , the cause of the event is found in neither the one nor the other , but in the conjunction of the two
  但是，因为没有物质的活动，精神的活动就不可思议，所以，引起事件的原因既不在前者，也不在后者，而是在两者的联合方面。
• After the entrance of the 21st century , the activity concept has been definitely taken into the school curriculum plan , and the moral activity course has received wide attention
  二十世纪九十年代以来， “活动”被明确纳入学校课程计划之中，德育活动课程也开始受到广泛的关注和重视。
• During the practical process of the moral activity course ' s development in middle school of rural area , the developer should abide by the theory of moral activity course which gear to the specific situation and should take full advantage of the local resources
  在农村初中德育活动课程的开发实践中，教师应以德育活动课程的理论为指导，注意理论应用的情景生成性，充分利用当地的课程资源。
• This thesis contains five parts . the 1st part reviews the development background of activity course and the development situation of moral activity course briefly , and then discusses the necessaries of this study in theoretic and practical sides
  本文分五个部分展开论述：第一部分，先回顾了我国活动课程的发展轨迹和德育活动课程开发简况，然后从理论和实践价值两个角度论述了开发农村初中德育活动课程的必要性。
• Fourth part expound the fact operation strategy , implement principle and operating mechanism of mode this , propose moral activity lesson , activity teaching and mr . view the three tactics , and from implement principle and operating mechanism explain , guarantee benign operation of mode this
  第四部分论述这一模式的操作策略、实施原则与运行机制，提出了德育活动课、活动教学及教师观三大策略，并从实施原则和运行机制上加以阐述，保证这一模式的良性运行。
• In the theoretic aspect , the educational meaning , the goal system and the contents of the moral activity course have been explored by the scholars . meanwhile , in the practical aspect , lots of energy has been applied to the construction of the moral activity course and a great deal of experience has been obtained
  在理论方面，学者们就开设德育活动课程的意义、目标体系、内容构架等方面进行了积极的研究，发表了一系列的研究成果；在实践方面，不少地方和学校就德育活动课程建设进行了有益的探索，积累了许多鲜活的经验。